入善町立桃李小学校

体育の学習では、全学年、今週から来週にかけて、持久走大会を行います。

２年生は、あいにくの雨のため、体育館で練習しました。体育係の号令で準備運動をし、４００メートル走の大体のタイムである２分間を走りました。回を重ねるごとに、スピードが増してきました。また、走り続ける距離が長くなってきました。

持久走練習の次に、マット遊びをしました。犬やクモ、ウサギなどの歩き方で、しっかり手をついて体を支えることや、ゆりかごをして背中を丸めて回る感覚を養っています。今後は、いろいろな回り方に挑戦します。

 

今日の１時間目は、集会委員会がハロウィン集会を企画してくれました。給食の号車でチームを組みました。「ミイラチーム」と「ドラキュラチーム」に分かれて、フラフープを火の輪に見立てた「火の輪くぐり」と、玉を火の玉に見立てた「火の玉入れ」で競います。チーム名や競技名等、ハロウィンらしい工夫がされていて、子供たちも楽しそうに活動していました。

本日、町のさわやかあいさつ運動最終日でした。２０日（月）から、企画委員会の児童と、担当地区の児童とが一緒に取り組んできました。今回は、校舎内での活動となりましたが、朝から元気な挨拶の声が響き渡り、さわやかな１日のスタートを切ることができました。

全校児童みんなで、すてきな挨拶ができる学校を目指しています。

今日の１年教室からは、「やまびこ」の歌が元気よく聞こえてきました。子供チームとやまびこチームで呼びかけあった後、各グループに分かれてオリジナルの歌詞を考えました。「やまねこさ～ん」「たけのこさ～ん」「なにものだ～」「あそびましょ～」等、ユニークな呼びかけがたくさん生まれました。終盤の各グループの発表会は大いに盛り上がり、子供たちの歌声がこだまする授業となりました。いつか本物のやまびこを体験してみたいですね。

入善町教育センターより教育専門指導員の上野先生をお迎えして、若手研修を行いました。

３年教室では、算数科「かけ算のひっ算」の学習を通して研修しました。子供たちは、繰り上がりのあるかけ算に挑戦し、既習事項を生かしながら、新しい内容を確かめ、理解していました。問題を解く場面では、自信をもって問題に取り組んでいる姿から、学習したことが定着していることが伝わってきました。

授業後には、上野先生よりご教授いただきました。担任の谷口先生は、よりねらいを明確にもって手立てを講じることを意識したい、と今後への思いを高め、充実した研修となりました。

ご指導いただきました、上野先生、ありがとうございました。

社会科の学習の一環として、イタイイタイ病資料館へ校外学習へ行ってきました。職員の方から、病気の内容や医師の努力、患者さんの様子等、展示を見ながら説明していただきました。また、語り部の方からは、イタイイタイ病に感染したご家族のお話等を聞かせていただきました。今後は、さらに学習を深めていきたいと思います。

３年生の図画工作科で「ふしぎな乗り物」の学習をしています。「乗り物といえば…」と問いかけると、バイク、潜水艦、飛行機、ロケット、スポーツカー・・・とたくさん出てきました。今回は、ただの乗り物を描くのではなく、「ふしぎな」乗り物を描きます。ベッドのロケットや、お菓子のキャンピングカーなど、ユニークな発想の乗り物がたくさん出てきました。

体育委員会の「なわとび集会」の２回目でした。今日は、中学年。体育委員会の５、６年生が、後ろとび・あやとびそして二重跳びの３種目の手本を見せ、コツを教えてくれます。３、４年生は、真剣な表情でコツを聞き、「なるほど」と頷いていました。振り返りでは、「今までも二重跳びはできていたけれど、５，６年生に聞いたコツを意識すると、もっとたくさん跳べました。」と今までの自分と比べる姿もありました。縄跳び運動へのよい動機付けになりました。

　１０月２１日、４年生が、町ふるさと学習の一環として行われている社会学習「黒東合口用水に学ぶ」に、ひばり野小学校の４年生と参加しました。
　ひばり野小学校のランチルームで、黒東合口用水の概略の説明を受けた後、実際に「愛本堰堤」「墓ノ木分水工」「下山芸術の森発電所美術館」を見学し、用水の歴史や働き、水のゆくえ、生活とのつながり等について詳しく学ぶことができました。

　今日から、町さわやかあいさつ運動がスタートしました。２４日（金）まで、企画委員会と担当地区が中心となって、あいさつ運動に取り組みます。熊対応のため、子供たちは校舎内の３か所に分かれてあいさつ運動を行います。また、今回は、熊対応で、地域の方々とのあいさつ運動は中止となりました。
　今日も、学校中が笑顔と挨拶でいっぱいになりました。