資料を読み取る【５年生　９月９日】

　５年生の４時間目は、社会科「くらしを支える工業生産」の学習でした。今日は、「日本の工業生産には、どのような特徴があるのだろうか」という問題で、「工業種類別の工業生産額の割合の変化」を表す帯グラフから、各自読み取り、ロイロノートにまとめていました。グラフ等の資料から読み取る「資料活用力」は大切な力であり、思考力を高めることにつながります。