５年生の体育科の時間は、スタートダッシュの学習でした。いかに楽しく且つスピーディーなスタートができるかをねらいに、岩山先生は面白い取組をしていました。それは、スタートラインで１回転してからスタートする、ジャンプして手を叩く動作を３回してからスタートするというものです。ちょっとした取組ですが、子供たちの「走」に対するイメージを楽しいものにし、にこやかに活動していました。
４時間目の学級活動は、学級のルールづくりでした。自分が考えたルールを、チームズを活用して出し合い、すり合わせて、納得しながら自分たちの学級ルールを決めていました。生きる力が付いてきています。
