月: 2024年5月

　今週の月曜日から始まっている校内あいさつ運動の輪が、さらに広がっています。企画委員会の呼びかけから、たくさんのボランティアの子供たちが運動に参加しています。自分から進んで挨拶する子供たちも増えてきました。企画委員会で決めた「笑顔があふれる桃李小学校にしたい」という願いが、少しずつ実現していますね。

　６年生の教室をのぞいてみると、社会科「国の政治のしくみと選挙」の学習のまとめの時間でした。自分が総理大臣になって、教科書に書いてある日本が解決を目指す九つの課題について優先順位を付け、ダイヤモンドランキングにまとめていました。ロイロノートを活用して、友達にそのランキングと理由を伝え合っていました。友達の意見を聞きながら、付け足ししたり反論したりして、自分の考えを身振り手振りで力説する素晴らしい姿が見られました。思考力や表現力が育っています。

　５年生の音楽科の時間では、「青と夏」の演奏に取り組んでいました。この曲は、運動会の鼓笛隊で演奏する曲です。６年生が、小学校最後の運動会で演奏したい曲をセレクトしました。本番でうまく演奏できるように、一生懸命練習していました。

５年生は、

　３年生は総合的な学習の時間に、「全校に桃李小学校のおすすめの場所を紹介しよう」の学習を進めています。今日は、学校を探検しながら、自分がおすすめするお気に入りの場所をタブレットで撮影し、紹介カードを作成していました。「おらのかくれが」「図書室」「にじの架け橋」が、おすすめの場所にあがっていました。どんな紹介カードになるのか楽しみです。

　今日から、企画委員会が中心となって、校内あいさつ運動がスタートしました。期間は１７日（金）までです。今日は週始まりでしたが、元気のよい明るい子供たちの挨拶が児童玄関に響き渡りました。挨拶は、人と人との心をつなぐ魔法の言葉です。挨拶を通して、思いやりいっぱいの桃李小学校にしていきましょう。

　今日はあいにくの雨で、４年生の体育科の時間は体育館で行われました。来週に予定されている町体育大会に向けて、ダッシュやミニハードルの練習に取り組みました。始めに大縄跳びで、ウォーミングアップを行った後、前向き、横向き、後ろ向き等の様々なバリエーションのダッシュを行い、その後、ミニハードルに取り組みました。練習の成果が、本番に発揮されるとよいですね。

　２年生は生活科の時間に、自分が家から持ってきた野菜を植えていました。そっと傷まないように土をかけたり日当たりのよい所に設置したりして、大切に心を込めて作業を行っていました。野菜に名前を付けている子も見られ、自分の野菜に思いや願いを込めていることを感じました。大きくなるといいですね。

　５月１０日（金）に、１年生歓迎集会を行いました。５、６年生の集会委員会が中心となって企画・運営をしました。「誕生月のお友達」では、同じ誕生月の子供たちや先生たちが一緒に輪になり、楽しく踊りました。また、「貨物列車」では、音楽に乗って、全校でジャンケンをしながら交流を深めました。とても楽しい一時を過ごすことができました。

　６年生の家庭科の時間は、「いためる調理で朝食のおかずを作ろう」の学習でした。今日は、青菜の油炒めの調理実習の計画で、各グループで目当てや手順分担等を決めていました。「いかにおいしく調理するか」を探究し、油の量や切り方、火の強さ、時間等の条件変えて調理する計画を立てていました。素晴らしい探究心です。

　５年生の社会科をのぞいてみると、「低い土地のくらし」の学習を行っていました。岩山先生の岐阜県海津市の土地についての資料提示や問いかけから、子供たちは、「なぜだろう」「調べてみよう」という意欲が高まり、タブレットを活用して海津市の様子や桃李小学校の海抜を調べるなど、意欲的に学習に取り組んでいました。子供たちのつぶやきがたくさん聞かれた授業でした。