校内あいさつ運動スタート【企画委員会 5月13日】

 今日から、企画委員会が中心となって、校内あいさつ運動がスタートしました。期間は17日(金)までです。今日は週始まりでしたが、元気のよい明るい子供たちの挨拶が児童玄関に響き渡りました。挨拶は、人と人との心をつなぐ魔法の言葉です。挨拶を通して、思いやりいっぱいの桃李小学校にしていきましょう。

KODAK Digital Still Camera

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町体育大会に向けて【4年生 5月13日】

 今日はあいにくの雨で、4年生の体育科の時間は体育館で行われました。来週に予定されている町体育大会に向けて、ダッシュやミニハードルの練習に取り組みました。始めに大縄跳びで、ウォーミングアップを行った後、前向き、横向き、後ろ向き等の様々なバリエーションのダッシュを行い、その後、ミニハードルに取り組みました。練習の成果が、本番に発揮されるとよいですね。

大きくなあれ ぼく・わたしの野菜【2年生 5月10日】

 2年生は生活科の時間に、自分が家から持ってきた野菜を植えていました。そっと傷まないように土をかけたり日当たりのよい所に設置したりして、大切に心を込めて作業を行っていました。野菜に名前を付けている子も見られ、自分の野菜に思いや願いを込めていることを感じました。大きくなるといいですね。

1年生歓迎集会【全校 5月10日】

 5月10日(金)に、1年生歓迎集会を行いました。5、6年生の集会委員会が中心となって企画・運営をしました。「誕生月のお友達」では、同じ誕生月の子供たちや先生たちが一緒に輪になり、楽しく踊りました。また、「貨物列車」では、音楽に乗って、全校でジャンケンをしながら交流を深めました。とても楽しい一時を過ごすことができました。

調理実習の計画【6年生 5月9日】

 6年生の家庭科の時間は、「いためる調理で朝食のおかずを作ろう」の学習でした。今日は、青菜の油炒めの調理実習の計画で、各グループで目当てや手順分担等を決めていました。「いかにおいしく調理するか」を探究し、油の量や切り方、火の強さ、時間等の条件変えて調理する計画を立てていました。素晴らしい探究心です。

社会科「低い土地のくらし」【5年生 5月9日】

 5年生の社会科をのぞいてみると、「低い土地のくらし」の学習を行っていました。岩山先生の岐阜県海津市の土地についての資料提示や問いかけから、子供たちは、「なぜだろう」「調べてみよう」という意欲が高まり、タブレットを活用して海津市の様子や桃李小学校の海抜を調べるなど、意欲的に学習に取り組んでいました。子供たちのつぶやきがたくさん聞かれた授業でした。

学校探検【1年生 5月9日】

 1年生の生活科の時間は、「学校探検」でした。探検バックをもって、目をキラキラさせながら、学校のいろいろな教室の探検に出かけていました。「先生、家庭科室にミシンがあったよ」「音楽室で、音符を描いたよ」などと、たくさんの発見をしてとても満足そうな表情でした。

なかよしタイムスタート【全校 5月8日】

 6年生が企画した全校仲良し大作戦「なかよしタイム」がスタートしました。今日はあいにくの雨でしたが、ランチルームの縦割り活動班ごとに、校舎内でビーチボールやジェンガ、トランプ、長縄等の遊びを楽しみました。皆の前でルールを分かりやすく説明したり、下級生に優しく声をかけたりする6年生の姿がとても立派で、頼もしかったです。異学年の縦割り活動のよさがたくさん見えました。このなかよしタイムを通して、仲良しいっぱいになってほしいです。

合わせた時間は?【3年生 5月7日】

 3年生の算数科の時間は、「時こくと時間のもとめ方」の学習でした。バスと電車に乗った時間を求める問題に取り組み、自分の考えをノートにまとめた後、クループや全体で様々な解き方を伝え合っていました。友達の考えを説明したり付け足しをしたりして、考えを深めていました。「より速く、簡単に解ける」方法が分かり、「なるほど」という子供たちのつぶやきが聞かれました。

木々を見つめて【4年生 5月7日】

 4年生は、図画工作科の時間に、絵画製作を行っていました。テーマは「木々を見つめて」です。校舎の周りの木々から選んだ木をスケッチし、絵の具の色使いや筆使いをいろいろと試しながら、工夫して描いていました。木の生命力が感じられる力作ばかりでした。