カテゴリー: 今日の桃李っ子

6年生は家庭科の学習で、一食分の献立を立てています。今までの学習を生かし、栄養のバランスや、彩り、好みを考えて、「自分が食べたいお弁当づくり」に挑戦します。
今日は、前回考えたメニューを見直したり、必要な分量、手順を考えたりしました。途中で迷ったときには、友達に尋ねたり、インターネットで検索したりしながら、計画を進めました。
実際にどんなお弁当になるのか、今から楽しみです。

　３時間目は、教育実習生の泉先生の研究授業が行われました。１年国語科「やくそく」の物語文の学習で、学習課題「あおむしは、なぜ笑顔になったのだろう」について、皆で話し合いました。子供たちの発言やつぶやきをうまく捉えながら、板書に位置付け、ＩＣＴや事前に準備したワークシートも活用して、笑顔になった理由について、子供たちの考えを深めていました。
　３週間の教育実習で学んだことを生かして、立派な先生になってほしいと思います。

　４時間目、４～６年生は、鼓笛パレードの練習でした。行進や隊形移動、そして演奏は、ベストなものに仕上がってきました。４年生から６年生のハーモニーと心が一つになった演奏になっています。運動会当日の演奏をお楽しみください。

　１～３年生は、２時間目、リズムダンスの練習でした。９月から練習を始め、暑い中、これまで頑張って練習をしてきました。今日の練習を見ていると、笛の合図ですばやく隊形移動ができ、ダンスも、曲に乗って切れのある動きになり、笑顔も見られるようになりました。よい仕上がりです。

　朝活動から１時間目にかけて、２回目の全体練習を行いました。今日は、開会式から閉会式まで通して練習を行いました。実際にやってみると、改善点も見えてきて、本番までに調整していきたいと思います。そして、運動会本番では、子供たちのベストで素敵な姿をご披露できればと思っています。

　２年生は、書写の時間に「おれ」の方向について学習しました。大半の児童が書き終わった頃に、教師が作成した「おれ」の方向がよい字とよくない字を例示し、今日のめあての「おれ」について考える時間を設定しました。そうすることで、「おれ」に着目して、自分が書いた字を見直すことができ、きれいに書き直す様子が見られました。

　朝活動から１時間目にかけて、１回目の全体練習を行いました。今日は、誓いの言葉や運動会の歌、校歌、ラジオ体操の練習を行いました。初めての全体練習でしたが、各学級で事前練習をしてきているので、大変スムーズに進みました。運動会の歌は、赤団、白団がそれぞれ競い合って、力強く歌っており、運動会に向けて士気が高まってきている様子が、とても感じられました。全体練習の後は、各団に分かれて、心を一つにして応援練習を行いました。

今日は富山第一銀行より牧野様を講師にお迎えして、家庭科「持続可能な社会へ　物やお金の使い方」の学習の1時間目「お金の役割や使い方」について出前授業をしていただきました。
まず、絵カードを使って品物やサービスを分類することを通して、お金は、「物やサービスと交換できること」「物の価値を表すこと」「保存できること」について学びました。
子供たちは、牧野様の話術に引き付けられ、あっという間の1時間でした。
最後に、「時間にもお金と同じように限りがあり、保存できないけれど、大切な時間を使って身に付けたことを自分自身に保存して、将来の自分のために使ってください」とお言葉をいただきました。
ご多用の中、ご来校いただいた牧野様、入善・朝日支店中林支店長様、ありがとうございました。

　５年生は、総合的な学習の時間に、入善町観光物産協会 上原様をゲストティーチャーにお迎えし、タオルハンカチのデザインについて教えていただきました。２回目となる今回は、各グループが、自分たちのデザインやそのデザインに込めた思いや願い、工夫したところ等をプレゼンテーションし、上原様に見ていただきました。この後、子供たちの原案を基に、上原様をはじめ、入善町観光物産協会の皆様のお力をお借りして、タオルハンカチの製作に移ります。
　上原様には、ご多用の中、子供たちのためにご教示いただき、誠にありがとうございました。

　朝活動の時間に、グラウンドで誓いの言葉の練習を行いました。初めての練習でしたが、各学年の代表者は、運動会に向けての決意をしっかりと述べていました。態度や声から意気込みを感じました。運動会当日も頑張りましょう。