カテゴリー: 今日の桃李っ子

橘先生にディスプレイを設置していただき、日々の子供たちの活動の様子をスライドショーで放映し始めました。 通りがかった子供たちは時々足を止め、嬉しそうに見入っています。これからも随時、最新の活動の様子を更新して放映していく予定です。学校へお越しの際は、ぜひ玄関前のディスプレイをご覧ください。

４年生の社会科では、「ごみのゆくえ」について学習しています。 家庭や学校から出されるごみはどこへ行き、どのように処理されるのか。子供たちは、これまでに「知っていること」と、これから「もっと知りたいこと」を熱心に整理していました。 今後は、出し合った疑問をさらに深く掘り下げていく予定です。

２年生の生活科では、「どきどきわくわく町探検〜桃李小の近くにいる名人をさがせ〜」の学習を進めています。 身近な場所に目を向けてみると、たくさんの「名人」がいることに気が付いた子供たち。「どんなお仕事をしているのかな？」「どうしてそんなに上手なのかな？」と、疑問が次々と湧き出てきました。 今後は実際に出かけて、インタビューをする予定です。これからの町探検がとても楽しみですね。

入善町青少年育成町民会議総会が開催され、「善行表彰」が行われました。 本校からは、日頃から児童会活動に率先して取り組み、みんなの模範となって活躍している６年生の眞岩さんが受賞されました。これまでの素晴らしい姿勢が認められた、大変誇らしい表彰です。

また、同日に行われた入善町PTA連絡協議会総会におきましては、長年にわたり本校PTAの発展と子供たちのために多大なご尽力をいただきました、安田様に表彰状が、鍋谷様、沼津様に感謝状が贈呈されました。受賞された眞岩さん、そして安田様、鍋谷様、沼津様、この度のご受賞、誠におめでとうございます。PTAの皆様におかれましては、これまでの温かいご活動に、心より感謝申し上げます。

爽やかな初夏の青空の下、第７０回入善町小学校体育大会が開催されました。

本校からは４・５・６年生が参加し、これまでの練習の成果を存分に発揮しようと、どの子供も精一杯に競技に取り組みました。また、児童席からは仲間への熱気のこもった応援が響き渡り、チーム一丸となって士気を高めている姿がとても印象的でした。

力を出し切れて満足そうな表情を浮かべる子、思うような結果が出ずに悔しい思いをした子、それぞれに様々なドラマがあったようですが、この貴重な経験を糧に、また一歩次へと成長してくれることと思います。

平日のお忙しい中、会場に足を運び、温かいご声援を送り続けてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

明日に迫った町体育大会に向けて、本日、最後の全体練習を行いました。

グラウンドに集まった子供たちの表情は真剣そのもの。「一瞬に最高のパフォーマンスを出す」という強い思いが伝わってきます。スタートのタイミングや走るフォーム等、お互いに声をかけ合いながら、最後の最後まで入念な確認と修正を繰り返していました。

仲間と共に汗を流し、高め合ってきた今までの努力を信じ、明日はこれまでの練習の成果が１００％発揮できる最高の１日になることを祈っています。

保護者の皆様、明日は温かい応援をよろしくお願いいたします！

１年生の図画工作科では、ペットボトルキャップや空き容器等、身近な材料を並べて形をつくる「造形遊び」をしました。 子供たちは友達と作品を見合い、「素敵だね！」「次はこう並べてみよう」と工夫を重ねながら、思い思いの模様や形をつくって楽しみました。 楽しんだ後は、みんなで協力して種類ごとにしっかりとお片付けをしました。最後まできちんと取り組む姿に、大きな成長を感じる時間となりました。

今日は、１年生から５年生までの学習の様子を紹介します。

１年生：国語「ひらがなとことば」 元気よく音読をした後、ひらがなの丁寧な書き方や、習った文字を使った言葉探しに一生懸命取り組んでいました。書いた後は担任にはなまるを付けてもらい、満足そうでした。

２年生：算数「ひき算の筆算」 繰り下がりのある難しい計算に挑戦！手順をしっかり理解し、多くの問題に挑みました。早く終わった児童は「タブドリ（AIドリル）」で習熟を図っています。

３年生：国語「説明文の読解」 文章を読んで感じたことをノートにまとめました。教室にある本物の「こま」に触れることで、文章の内容をより深く確かめることができました。

 

４年生：国語「インタビューをしよう」 相手に伝わりやすいインタビューの仕方を練習中。実際にインタビューして分かったことを、友だち同士で楽しそうに伝え合っていました。

５年生：国語「漢字の成り立ち」 漢字辞典を駆使して、漢字がどうつくられたかを分類しました。音や意味を表すパーツの組み合わせなど、漢字に隠されたきまりを次々と発見していました。

一人一人でじっくり考えたり、グループや全体で意見を交わしたりと、多様なスタイルで学びを進めています。

放課後のグラウンドと、リレー選手は町総合運動公園で、町体育大会に向けた練習が行われました。そこには、自身の記録を更新しようと、真剣な眼差しで練習に臨む子供たちの姿がありました。

計測のたびに読み上げられるタイムを聞き、「やった！さっきより速くなった」「次はここを意識しよう」と、自分の成長を噛み締めている様子が印象的でした。

驚いたのは、放課後だけでなく、休み時間や家に帰ってからも自主的に練習に励む選手たちの姿です。誰かに言われるからではなく、自分の目標のために自ら動く。ひたむきに努力するその背中からは、強いやる気と自信が伝わってきます。本番まであとわずかです。自分自身のベストを目指して突き進む子供たちを、教職員一同、応援しています。

子供たちが待ちに待った「大休憩」の時間。チャイムとともに、元気いっぱいにグラウンドやはなまる広場へ駆け出していく姿が見られました。

グラウンドでは、鉄棒やタイヤを使って思い思いに体を動かす子、サッカーをする子と、活気にあふれています。そんな中、ふと目を向けると、１年生、２年生、そして５年生が一緒になって「じゃんけんゲーム」を楽しんでいる姿がありました。学年の垣根を越え、自然に交わって遊ぶ光景は、本校らしい温かな交流の一つです。

また、校庭の隅では、可愛らしい草花を大事そうに摘み取っている子供たちの姿がありました。「これ、お母さんにあげる！」「先生、どうぞ！」と、嬉しそうに見せてくれる笑顔に、見守る私たち教職員も心が洗われるようでした。

体を動かしてリフレッシュするだけでなく、誰かを想う「優しい心」が溢れていた、大休憩のほのぼのとしたひと時でした。