あいさつ、読書、学習週間に向けて【全校 5月8日】

来週はいよいよ、本校のアクションプランの柱である「あいさつ」「学習習慣」に重点を置いた、あいさつ・読書・学習週間が始まります。これに先立ち、今週は各学級で「個人のめあて」を立てました。「自分から進んで、相手の目を見てあいさつをする」「チャイム前着席をする」等、一人一人が今の自分を見つめ直し、一生懸命に目標を決める姿が見られました。「やさしい子(あいさつ)」、「かしこい子(学習)」を目指して、一段上の自分にステップアップできる一週間にしていきましょう。ご家庭でも、お子様が立てためあてについて、ぜひ話題にしてみてください。

 

インタビュー【2年生 5月8日】

 

2年生が1年生を招待する「学校クイズ」の準備のために、校内インタビューを行いました。2年生のミッションは、「1年生に学校のことをもっと知ってもらい、楽しんでもらうこと」。そのためのヒントを探そうと、探検バッグを手に校長室も訪問しました。校長室に入ると、少し緊張した表情を見せつつも、ハキハキとした口調でインタビューする姿が見られました。メモを取る表情は真剣そのものです。自分たちが先輩として、1年生を喜ばせたいという気持ちがしっかり伝わってきました。どんな楽しいクイズが出来上がるのか、今から本番が待ち遠しいですね。

郷土の偉人に学ぶ「米澤紋三郎の日」【5月7日】

本年度、入善町内の小中学校では「ふるさと学習」の一環として、5月9日を「米澤紋三郎の日」と制定しました。本校でもこの日に合わせ、全学年で郷土の偉人・米澤紋三郎氏について学ぶ時間を設けました。

今回の学習は、本校の岩山教諭が作成した小学校共通プログラムに沿って町内全小学校で実施されました。

<低・中学年> まずは「米澤紋三郎とはどんな人か?」を知ることからスタート。私たちが暮らす入善町のために尽力した米澤氏の功績に、子どもたちは興味津々に耳を傾けていました。

<高学年> 功績を学ぶだけでなく、「今の自分にできることは何か」という一歩踏み込んだ問いに挑戦しました。自分たちの手でこれからの入善をどう彩るか、一人一人が真剣に考える姿が印象的でした。

米澤紋三郎氏がかつて黒部川の治水や開墾に心血を注いだように、郷土の歴史を知ることは、自分たちが住む場所への誇りをもつことにつながります。

今回の学びを単発の行事で終わらせるのではなく、4年生での授業を計画するなど、今後も探究していく予定です。ふるさとを愛し、大切にする心を、これからも子供たちと共に育んでまいります。

陸上教室【5月1日】

下新川郡陸上協会の田畑さんをお招きし、町体育大会に向けて陸上教室を行いました。4・5・6年生を対象としたハードル指導では、リード足や抜き足等の基礎を、5年生を対象とした走り幅跳びの指導では、助走から踏み切るときのリズムや、着地の仕方のポイントを分かりやすく教えていただきました。子供たちはもちろん、教員も大変勉強になりました。お忙しい中、子供たちのために指導をしていただき、ありがとうございました。次回は5月7日(木)の予定です。

読書タイム【4月30日】

毎週木曜日の朝活動は、全校で読書を楽しんでいます。町の電子図書館を利用したり、ワークスペースからお気に入りの一冊を選んだりと、思い思いのスタイルで本に親しんでいます。読んだ本は「読書貯金」に記録し、心の貯金を増やしています。

遠足前日【4月27日】

 

明日はいよいよ遠足当日です。 低・中学年では、グループの並び方や役割分担の最終確認を行いました。1年生も準備万端です。

みんなで作ったてるてる坊主と一緒に、明日の晴天を祈っています。 ワクワクして眠れないかもしれませんが、明日に備えて今夜はゆっくり休みましょう。 みんなの笑顔が輝く一日になりますように。

ピカピカけんこうチェックが始まりました【4月27日】

今週から、保健委員会のみなさんによる「ピカピカけんこうチェック」が始まりました。朝の元気な挨拶とともに、保健委員が各クラスで「ハンカチは持っているかな?」「つめは伸びていないかな?」と、一つずつ丁寧に確認を行っています。石鹸での手洗いの習慣や、寝る前に画面を見る時間をコントロールする「オフメディア」についても調査中です。

自分の体の状態を振り返ることは、自分を大切にすることの第一歩です。この活動を通して、学校全体に健康の輪が広がっていくことを期待しています。

全校のために朝から頑張ってくれている保健委員のみなさん、1年間よろしくお願いします。

 

「ピカピカけんこうチェック」始まります【4月23日】

今日の給食の時間、保健委員会から全校児童へ「ピカピカけんこうチェック」のお知らせがありました。

毎週月曜日の朝、保健委員が各教室を回り、以下の5つのポイントを確認します。

・ハンカチ・ティッシュは持っているかな?

・つめは短く整っているかな?

・石鹸での手洗いはできているかな?

・オフメディア(寝る1時間前までにメディアを見ることをやめること)はできたかな?

この活動のねらいは、「自分の健康は自分でつくる」という意識をもつことです。 学校でも指導してまいりますが、ぜひご家庭でも「明日のチェックの準備は大丈夫?」と、お子様への温かい励ましをお願いいたします。