カテゴリー: 今日の桃李っ子

各教室では、子供たちが生き生きと課題に向き合う授業が展開されています。自分で考え、伝え合い、試行錯誤しながら学びを深める様子をご紹介します。

２年生（算数） 「三角形」と「四角形」の違いについて学習しました。「辺」や「頂点」といった言葉を使い、「だって○○だから」と自分の言葉で理由を添えて説明する姿が見られ、順序立てて伝える力が着実に育っています。

５年生（外国語） タブレットアプリを活用し、「できること」の英語表現に挑戦しました。自分の発声を録音して繰り返し練習したほか、先生を紹介するためのインタビュー内容をグループで和気あいあいと相談しながら決めました。

６年生（理科） 「電気と私たちのくらし」の学習で、バッテリーとコンデンサーの違いを学びました。手回し発電機で起こした電気をコンデンサーに蓄え、豆電球を点灯させたりオルゴールを鳴らしたりする実験を通して、電気の働きを実感を伴って理解することができました。

論理的に説明する低学年、ICTで発信力を高めたり実験に挑んだりする高学年—どの学年も「自ら学び、対話する」姿勢が根付いています。今後も子供たちの「できた！」「わかった！」という達成感を大切に、授業づくりを進めてまいります。

運動会の開会式・閉会式、選手リレー、そして５・６年生の興味走の練習を行いました。

競技の練習はもちろんですが、今回は「運動会を自分たちの手でつくり上げる」ための大切な練習でもありました。代表の子供たちの動きや、各係を担当する高学年の仕事内容、そしてお互いの連携をしっかりと確認しながら進めました。

本番で力を発揮できるよう、着々と準備を進めています。

 

１年生は今、生活科「いきものとなかよし」の学習に取り組んでいます。「はなまる広場」等でバッタやカエルを見付け、虫かごの中で大切に育てています。

今日は、その生き物たちに名前をつけるための「学級会」を開きました。１年生ですが、司会や書記の役割も輪番でしっかりと担当しています。 話合いが始まると、予想以上にたくさんの素敵なアイデアが出され、名前を絞るのに一苦労する場面も見られました。それでも、お互いの意見を聞き合いながら、真剣に話し合いました。

生き物への愛情はもちろん、学級会の進め方やルールも学び、またひとつ成長した１年生です。

天候に恵まれない日が続いていますが、子供たちは各学年で工夫を凝らしながら、運動会に向けた練習を重ねています。

今日、２・３年生はリズムダンスの練習に取り組みました。細かな動きまでしっかり揃えようと、全員で確認ポイントを一つ一つチェックしました。練習を重ねるごとに動きの一体感が増し、大きな表現力が加わって、よりダイナミックで素敵なダンスへと仕上がってきました。

本番で弾ける子供たちの笑顔と、素晴らしいパフォーマンスを、どうぞ楽しみにお待ちください。

最後の挨拶もばっちり

今朝の「朝の活動」の時間に、新しく着任されたALTのヘイリー先生の着任式を行いました。

ヘイリー先生は英語と日本語を交えて自己紹介をしてくださり、「みんなのおすすめはすぐに試してみるので、ぜひ教えてください」と元気に呼びかけられました。

さっそく１時間目には、４年生の外国語活動の授業でした。ヘイリー先生の自己紹介を聞いた後、子供たちはグループごとに英語でどんな質問をするか考えました。代表児童が堂々と英語で質問を投げかけると、ヘイリー先生も笑顔で答えてくださり、大盛り上がりの時間となりました。

これからヘイリー先生と一緒に、楽しく英語を学んでいきましょう。

環境委員会による「畑で大根を育てよう」プロジェクトが始まりました。事前に地域の坂東さんと池原さんが畑を耕し、立派な畝を作ってくださいました。

第１弾の今日は約７０名の子供たちが参加し、穴掘りから種まき、土ともみ殻をかぶせる作業まで一生懸命取り組みました。２〜３日で発芽する予定です。今後の成長がとても楽しみです。

準備にご協力いただいた坂東さん、池原さん、ありがとうございました。成長の様子は随時お知らせします。

 

今日は素晴らしい秋晴れに恵まれ、全校での運動会全体練習を行いました。

練習では、開閉会式の流れや各種所作、代表児童の動き等を一つ一つ丁寧に確認しながら進めました。整列の場面では、一人一人が前後左右の間隔を自分で意識して素早く並ぶ姿が見られ、「自分たちでつくる運動会」という強い思いと自覚が伝わってきました。

 

 

また、３時間目には下学年がグランドで初めてのリズムダンス練習を行いました。表情豊かにのびのびと踊る姿がとても印象的でした。

本番に向けて、子供たちは毎日一歩一歩着実に前進しています。当日の成果をぜひご期待ください。

９月９日（水）、運動会に向けた第１回目の「係活動」が行われました。

高学年の子供たちが中心となり、プログラムに沿った役割分担の決定や、当日使用する道具の出し入れ・準備等を行いました。

第２回目の係活動では、前日準備とともに各係同士の連携確認を中心に行う予定です。高学年の自覚をもち、真剣に取り組む姿が見られ、本番に向けて一日一日着実に準備が整ってきています。

今日は、運動会のリレーの練習を行いました。あいにくの雨模様となったため、体育館をグラウンドに見立て、入退場の手順やレース全体の流れを一つ一つ確認しました。

各学年の授業でも、着実な学びが広がっています。

１年生（体育）：小学校で初めて迎える運動会に向けて、準備を進めています。はちまきの結び方や開閉会式での動き、回れ右の動作など、基本となる行動を丁寧におさらいしました。

３年生（理科）：方位磁針の使い方について学習しました。磁針が指す北の向きに文字盤の「北」を正しく合わせ、周囲の方角を熱心に確かめていました。

 

４年生（外国語活動）：ALTのジュリア先生から出身地の様子を紹介してもらいました。自分たちが住む「入善町」の魅力や特徴と比べながら、外国の文化や環境に親しんでいました。

 

あいにくの天候でしたが、どの学年も集中して日々の学習に取り組んでいます。

運動会の練習で活気あふれる学校ですが、各教室では教科の学習にも集中して取り組んでいます。

５年生（算数）：図形を切って合わせるなどの操作活動を通して、三角形の内角の和が１８０度になることを自分たちで発見していました。

６年生（国語）：宮沢賢治の「やまなし」の学習です。７月と１１月の２つの場面を比べながら、作品の世界観をじっくりと読み深めていました。

２年生（学級活動）：運動会に向けた意気込みが詰まった「個人の目当てカード」を、赤団・白団ごとに作成・仕上げをしていました。

２学期の生活リズムもすっかり整い、子供たちは一日一日、着実に学習の歩みを進めています。